Teologia Semipresencial

O Projeto Político Pedagógico para o Curso Livre de Teologia semipresencial  define-se por ser uma construção coletiva da identidade de vocacionados da igreja evangélica brasileira, que buscam seguir os ensinamentos do Mestre semeando a cultura do líder-servo. O projeto define uma concepção de líder, sociedade, eclesiologia, conhecimento, educação, cultura, cidadania, ensino e aprendizagem e avaliação articulada à dimensão político-pedagógica de produzir uma concepção de líder-servo. Sua finalidade é enfrentar os desafios das mudanças e transformações, tanto na forma como a igreja organiza o seu processo de trabalho pedagógico como na gestão que é exercida, repensando a sua estrutura e estratégias de ação, um plano elaborado de forma reflexiva e sistematizado partindo das experiências dos participantes do dia-a-dia acadêmico do Seminário Teológico Betel e outros ambientes de estudos.

A metodologia de ensino e aprendizagem do Seminário Teológico Betel está organizada da seguinte forma: aprender – produzir – praticar (APP). O APP é um sistema de ensino X aprendizagem que parte do indivíduo para o coletivo. A proposta de ensino acontece a partir do conteúdo proposto pelo facilitador, para a produção coletiva dos estudantes a partir de uma situação problema em sala de aula, e a realização na prática dos indivíduos na sua realidade diária ministerial.

Para que aconteça o APP com qualidade, o Seminário Teológico Betel sistematizou os conteúdos de forma que temas possam ser aprendidos em blocos de conhecimentos. Cada bloco possui um roteiro de aprendizagem, que permite o desenvolvimento do APP dos estudantes de forma individual e coletiva. O estudante passa a fazer parte do processo todo, e não mais, apenas um ouvinte e reprodutor das informações passadas pelos professores. O professor passa a ser o facilitador do conteúdo.

Para que esta metodologia de ensino alcance o sucesso esperado, faz-se necessário a inclusão de mais dois facilitadores do APP. A equipe de cada bloco será composta da seguinte forma: facilitador primário, facilitador auxiliar e tutor.

Cada bloco terá a duração máxima de 14 semanas. E reunirá matérias similares e complementares na sua composição. Nesta metodologia é possível um estudante entrar em quaisquer dos blocos, com o limite de matrícula até a segunda aula presencial ministrada.

Blocos

Bloco 01 - Epistemologia e Educação

Metodologia da pesquisa e Fundamentos da Educação Cristã.
Docente Indicado: Jefferson dos Santos

Bloco 02 - Teologia da História

História Eclesiástica, de missões e eclesiologia.
Docente indicado: Letícia Santos

Bloco 03 - Humanidades

Filosofia e Sociologia
Docente indicado: Neander Kraul

Bloco 04 - Antigo Testamento

Docente indicado: Adriano Moreira

Bloco 05 - Novo Testamento

Docente indicado: André Morais

Bloco 06 - Línguas bíblicas e interpretação

Português Instrumental, Hebraico, Grego e Hermenêutica.
Docente indicado: André Morais

Bloco 07 - Comunicação e Musicalização

Homilética, Comunicação Visual, Mídias Eletrônicas e Louvor, Adoração e Música.
Docente indicado: Edney Farnela

Bloco 08 - Gestão eclesiástica

Administração eclesiástica, Filosofia de Ministério e Liderança.
Docente indicado: Edney Farnela

Bloco 09 - Aconselhamento e Ética ministerial

Docentes indicados: Damares Trindade e Neander Kraul

Bloco 10 - Teologia Bíblica

Introdução Bíblica e Teologia Bíblica.
Docente indicado: Davi Peregrina

Bloco 11 - Teologia Sistemática

Docentes indicados: Filipe Rei e Davi Peregrina.

Bloco 12 - Tópicos em Teologia

Docente indicado: Henrique Araújo

Bloco 13 - Projeto de Curso e Monografia

Docente indicado: Jeferson dos Santos

Atividades Complementares
Práticas Devocionais
Estágio

Aulas: Aos sábados: 8h as 15:00h

Matrícula: R$ 318,00
Mensalidade: R$ 318,00
Inicio das aulas: Conforme calendário anual.

Duração do curso: 3 anos e meio

Requisitos para a matrícula

 

 

  • Conclusão do ensino médio ou equivalente;
  • Prova de ser membro em plena comunhão e atividade de igreja evangélica;
  • Recomendação pastoral;
  • Submeter-se à entrevista.

 

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