[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”3.29.3″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”#0a80aa” background_color_gradient_end=”#0d5084″ background_color_gradient_direction=”245deg” background_color_gradient_start_position=”59%” global_module=”88″ saved_tabs=”all” fb_built=”1″ background_color_gradient_end__hover=”rgba(0,75,132,0.48)” use_background_color_gradient__hover=”on” _i=”0″ _address=”0″][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”3.29.3″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” _i=”0″ _address=”0.0″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” _i=”0″ _address=”0.0.0″ custom_padding__hover=”|||”][et_pb_post_title meta=”off” featured_image=”off” admin_label=”T\u00edtulo da Publica\u00e7\u00e3o” _builder_version=”3.29.3″ title_font=”Amethysta||||||||” title_text_color=”#ffffff” title_font_size=”50px” _i=”0″ _address=”0.0.0.0″][\/et_pb_post_title][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.23.3″ custom_padding=”21px|||||” fb_built=”1″ _i=”1″ _address=”1″][et_pb_row _builder_version=”3.25″ custom_padding=”15px|||||” _i=”0″ _address=”1.0″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” _i=”0″ _address=”1.0.0″ custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.29.3″ custom_padding=”2px|||||” _i=”0″ _address=”1.0.0.0″]<\/p>\n
O Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico para o Curso Livre de Teologia semipresencial \u00a0define-se por ser uma constru\u00e7\u00e3o coletiva da identidade de vocacionados da igreja evang\u00e9lica brasileira, que buscam seguir os ensinamentos do Mestre semeando a cultura do l\u00edder-servo. O projeto define uma concep\u00e7\u00e3o de l\u00edder, sociedade, eclesiologia, conhecimento, educa\u00e7\u00e3o, cultura, cidadania, ensino e aprendizagem e avalia\u00e7\u00e3o articulada \u00e0 dimens\u00e3o pol\u00edtico-pedag\u00f3gica de produzir uma concep\u00e7\u00e3o de l\u00edder-servo. Sua finalidade \u00e9 enfrentar os desafios das mudan\u00e7as e transforma\u00e7\u00f5es, tanto na forma como a igreja organiza o seu processo de trabalho pedag\u00f3gico como na gest\u00e3o que \u00e9 exercida, repensando a sua estrutura e estrat\u00e9gias de a\u00e7\u00e3o, um plano elaborado de forma reflexiva e sistematizado partindo das experi\u00eancias dos participantes do dia-a-dia acad\u00eamico do Semin\u00e1rio Teol\u00f3gico Betel e outros ambientes de estudos.<\/p>\n
A metodologia de ensino e aprendizagem do Semin\u00e1rio Teol\u00f3gico Betel est\u00e1 organizada da seguinte forma: aprender \u2013 produzir \u2013 praticar (APP). O APP \u00e9 um sistema de ensino X aprendizagem que parte do indiv\u00edduo para o coletivo. A proposta de ensino acontece a partir do conte\u00fado proposto pelo facilitador, para a produ\u00e7\u00e3o coletiva dos estudantes a partir de uma situa\u00e7\u00e3o problema em sala de aula, e a realiza\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica dos indiv\u00edduos na sua realidade di\u00e1ria ministerial.<\/span><\/p>\n Para que aconte\u00e7a o APP com qualidade, o Semin\u00e1rio Teol\u00f3gico Betel sistematizou os conte\u00fados de forma que temas possam ser aprendidos em blocos de conhecimentos. Cada bloco possui um roteiro de aprendizagem, que permite o desenvolvimento do APP dos estudantes de forma individual e coletiva. O estudante passa a fazer parte do processo todo, e n\u00e3o mais, apenas um ouvinte e reprodutor das informa\u00e7\u00f5es passadas pelos professores. O professor passa a ser o facilitador do conte\u00fado.<\/p>\n Para que esta metodologia de ensino alcance o sucesso esperado, faz-se necess\u00e1rio a inclus\u00e3o de mais dois facilitadores do APP. A equipe de cada bloco ser\u00e1 composta da seguinte forma: facilitador prim\u00e1rio, facilitador auxiliar e tutor.<\/p>\n Cada bloco ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de 14 semanas. E reunir\u00e1 mat\u00e9rias similares e complementares na sua composi\u00e7\u00e3o. Nesta metodologia \u00e9 poss\u00edvel um estudante entrar em quaisquer dos blocos, com o limite de matr\u00edcula at\u00e9 a segunda aula presencial ministrada.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”3_5,2_5″ _builder_version=”3.25″ _i=”1″ _address=”1.1″][et_pb_column type=”3_5″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” _i=”0″ _address=”1.1.0″ custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.29.3″ _i=”0″ _address=”1.1.0.0″]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=”3.29.3″ _i=”1″ _address=”1.1.0.1″][et_pb_accordion_item title=”Bloco 01 – Epistemologia e Educa\u00e7\u00e3o” open=”on” _builder_version=”3.29.3″ _i=”0″ _address=”1.1.0.1.0″]<\/p>\n Metodologia da pesquisa e Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 02 – Teologia da Hist\u00f3ria ” _builder_version=”3.29.3″ _i=”1″ _address=”1.1.0.1.1″ open=”off”]<\/p>\n Hist\u00f3ria Eclesi\u00e1stica, de miss\u00f5es e eclesiologia. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 03 – Humanidades ” _builder_version=”3.29.3″ _i=”2″ _address=”1.1.0.1.2″ open=”off”]<\/p>\n Filosofia e Sociologia [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 04 – Antigo Testamento” _builder_version=”3.29.3″ _i=”3″ _address=”1.1.0.1.3″ open=”off”]<\/p>\n Docente indicado: Adriano Moreira<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 05 – Novo Testamento” _builder_version=”3.29.3″ _i=”4″ _address=”1.1.0.1.4″ open=”off”]<\/p>\n Docente indicado: Andr\u00e9 Morais<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 06 – L\u00ednguas b\u00edblicas e interpreta\u00e7\u00e3o ” _builder_version=”3.29.3″ _i=”5″ _address=”1.1.0.1.5″ open=”off”]<\/p>\n Portugu\u00eas Instrumental, Hebraico, Grego e Hermen\u00eautica. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 07 – Comunica\u00e7\u00e3o e Musicaliza\u00e7\u00e3o ” _builder_version=”3.29.3″ _i=”6″ _address=”1.1.0.1.6″ open=”off”]<\/p>\n Homil\u00e9tica, Comunica\u00e7\u00e3o Visual, M\u00eddias Eletr\u00f4nicas e Louvor, Adora\u00e7\u00e3o e M\u00fasica. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 08 – Gest\u00e3o eclesi\u00e1stica ” _builder_version=”3.29.3″ _i=”7″ _address=”1.1.0.1.7″ open=”off”]<\/p>\n Administra\u00e7\u00e3o eclesi\u00e1stica, Filosofia de Minist\u00e9rio e Lideran\u00e7a. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 09 – Aconselhamento e \u00c9tica ministerial” _builder_version=”3.29.3″ _i=”8″ _address=”1.1.0.1.8″ open=”off”]<\/p>\n Docentes indicados: Damares Trindade e Neander Kraul<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 10 – Teologia B\u00edblica” _builder_version=”3.29.3″ _i=”9″ _address=”1.1.0.1.9″ open=”off”]<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o B\u00edblica e Teologia B\u00edblica. [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 11 – Teologia Sistem\u00e1tica” _builder_version=”3.29.3″ _i=”10″ _address=”1.1.0.1.10″ open=”off”]<\/p>\n Docentes indicados: Filipe Rei e Davi Peregrina.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 12 – T\u00f3picos em Teologia” _builder_version=”3.29.3″ _i=”11″ _address=”1.1.0.1.11″ open=”off”]<\/p>\n Docente indicado: Henrique Ara\u00fajo<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Bloco 13 – Projeto de Curso e Monografia” _builder_version=”3.29.3″ _i=”12″ _address=”1.1.0.1.12″ open=”off”]<\/p>\n Docente indicado: Jeferson dos Santos<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Atividades Complementares” _builder_version=”3.29.3″ _i=”13″ _address=”1.1.0.1.13″ open=”off”][\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Pr\u00e1ticas Devocionais” _builder_version=”3.29.3″ _i=”14″ _address=”1.1.0.1.14″ open=”off”][\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Est\u00e1gio” _builder_version=”3.29.3″ _i=”15″ _address=”1.1.0.1.15″ open=”off”][\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” _i=”1″ _address=”1.1.1″ custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”3.29.3″ custom_padding=”||13px|||” _i=”0″ _address=”1.1.1.0″]<\/p>\n Semipresencial<\/strong><\/p>\n Aulas aos s\u00e1bados de 8h \u00e0s 15h. Oferta mensal:<\/em><\/strong><\/p>\n Matr\u00edcula: R$ 380,00 [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.29.3″ _i=”1″ _address=”1.1.1.1″]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”3.29.3″ _i=”2″ _address=”1.1.1.2″]<\/p>\n Preencha o formul\u00e1rio abaixo que lhe enviaremos um e-mail com as instru\u00e7\u00f5es para realizar a sua inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n <\/p> Blocos<\/em><\/strong><\/h3>\n
Docente Indicado: Jefferson dos Santos<\/p>\n
Docente indicado: Let\u00edcia Santos<\/p>\n
Docente indicado: Neander Kraul<\/p>\n
Docente indicado: Andr\u00e9 Morais<\/p>\n
Docente indicado: Edney Farnela<\/p>\n
Docente indicado: Edney Farnela<\/p>\n
Docente indicado: Davi Peregrina<\/p>\n
Duas oportunidades de ingressar\u00a0por\u00a0semestre.<\/strong><\/p>\n
Mensalidade: R$ 380,00<\/em>
<\/em>Dura\u00e7\u00e3o do curso:<\/strong> 3 anos e meio<\/p>\nRequisitos para a matr\u00edcula<\/em><\/strong><\/h3>\n
\n
Fa\u00e7a sua Pr\u00e9-inscri\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n
<\/ul><\/div>\n